Cronograma 3er Lapso

Subdirección Académica

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TERCER LAPSO

AÑO ESCOLAR 2013-2014

ACTIVIDADES				FECHAS
Inicio de actividades				28/04/14
Consejo Docente				29/04/14
Conversatorio sobre PEIC   /7-10      Reunión consulta calidad educativa 10-12				30/04/14
Asamblea Escolar  8:00 a.m.				02/05/14
Inicio de clases				05/05/14
Consejo de sección  1ro., 2do., 3ro.				05/05/14
Consejo de sección  4to año Ccs. y Hds.        /    Reunión OBE 10 a.m.				06/05/14
Consejo de Sección  5to. Cs.  y Hds.				07/05/14
Inicio de censo 1er. Año				12/05/14
Entrega de Boletines del II Lapso: Hora 11:00 a.m.				14-05-14
Entrega  al Dpto. Planes  de lapso Pedagógico y Evaluación  (sin prórroga)				15/05/14
Acompañamiento Pedagógico al Docente				Del 19/05/14 al 27/06/14
Aplicación de Evaluación Materia Pendiente (Cuarto Momento)				Del 02 al 06/06/14
Acto para la paz_ (Día de las madres/ Aniversario Liceo)				29/05/14
Aplicación de Actividad de Superación Pedagógica. Materia Pend. (Cuarto Momento)				Del 9 al 13/06
Finalizar Actividades Pedagógicas  5º años				20/06/14
Entrega de notas al Departamento  5º años (sin prórroga)				23/06/14
Consejo  Sección  5º años  (hora 7:00 am)				30/06/14
Pruebas de Revisión y Nivelación  5º años  (hora: 7:00 am)				01 al 15/07/14
Actividad Superación Pedagógica 5º años				Del 07/07 al 18/07/14
Actividad Superación Pedagógica 1º. 2º, 3º y 4º años				Del 23/06 al 01/07
Finalizar Actividades pedagógicas  1º. 2º, 3º y 4º años				01/07/14
Entrega de notas al Departamento  1º. 2º, 3º y 4º años  (sin prórroga)				04/07/14
Consejo  Sección  1º. 2º, 3º  años  (hora 7:00 am)				07/07/14
Consejo  Sección  4to  año  (hora 7:00 am)				08/07/14
Pruebas de Revisión y Nivelación 1º. 2º, 3º y 4º años (hora: 7:00 am)				09 al 22/07/11
Actividad Superación Pedagógica 1º. 2º, 3º y 4º años				Del 14 al 25/07/14
Evaluación PEIC				16/07/14
3ª Revisión de Expedientes graduandos en Revisión				Del 19 al 23/05/14
Consejo Especialísimo para Revisión de Expedientes de Estudiantes graduandos				23/07/14
Firma de Títulos				28/07/14
Acto de Grado				30/07/14
	DÍAS HÁBILES 03 días de Abril 21 días de Mayo 20 días de Junio 23días de Julio                67 días hábiles

Información Importante

Se les recuerda a los y las estudiantes de 4to año secciones A-B-C-E que tienen oportunidad hasta mañana de entregar los mapas mixtos sobre los Reinos. La presentación física tomando en cuenta todas las pautas indicadas tendrá una ponderación de 14ptos y la defensa 6ptos. 

Asimismo, los y las estudiantes de 4to año sección E (aplica únicamente a esta sección) tendrán oportunidad el día miércoles 23 de ABRIL de:

- Entregar el ensayo con su respectiva defensa.

- Defender el tema de Biodiversidad.

- Entregar el análisis del art. 127 de la Constitución.

ACTIVIDAD 2 2DO A Y B. CASTELLANO Y LITERATURA. PROF. YOLIVER SALAS

             Estimado estudiante. Esta segunda actividad está vinculada al proyecto de vida. Tienen hasta el 24 de abril para entregarlo y será corregido de manera individual.

            Debes realizar un mapa mental sobre tu proyecto de vida, donde se reflejen los principales valores que fortalecen a la familia. Debes tomar en cuenta lo siguiente:

1.- ¿Quién soy?

2.- ¿Cuáles son mis objetivos (familiares, espirituales, profesionales y otros?

3.- ¿Cuáles son los valores fundamentales que refuerzan a la familia, la comunidad, el trabajo, el estudio y otros?

4.- ¿Cómo influye mi familia en todos los planes que quiero llevar a cabo en este momento y en el futuro cercano y lejano?

5.- Utiliza fotos familiares, recortes y otros.

6.- Pide ayuda a tus padres y/o representantes.

Debes entregar la actividad en una hoja de papel bond o si lo prefieres puedes enviarla por internet al correo pa_yolita@hotmail.es y siempre debes esperar el correo de respuesta. Si no respondo el correo es porque la información no llegó.

Feliz semana. Muchas bendiciones.

Indicadores de evaluación.

1.- Presentación del trabajo                                                                             3 pts.

2.- Sigue las recomendaciones dadas para la elaboración del mapa mental       3

 pts.

3.- Muestra los diferentes valores que deben tomarse en cuenta para

     Reforzar la relación familiar.                                                                       5 pts.

4.- Es creativo al utilizar fotos, recortes y dibujos en la presentación de

     Mapa mental.                                                                                             4 pts.

5.- Utiliza palabras clave para unir las ideas.                                                      3 pts.

6.- Hace uso de los aspectos formales de la escritura en la presentación del

    Mapa mental.                                                                                              2 pts.

Feliz  semana Bendiciones.                                                                                                                                                                          

ACTIVIDAD 2 3ERO A Y B. CASTELLANO Y LITERATURA. PROF. YOLIVER SALAS

             Estimado estudiante. Esta segunda actividad está vinculada con el periódico escolar que ya has estado trabajando con otra área. Será nuestro punto de partida para realizar esta nueva actividad. Tienen hasta el 24 de abril para entregarlo y será corregido en 2 grupos (hembras y varones) como estuvo pautado desde el principio para otras áreas.

            Debes saber que el periódico escolar es un instrumento informativo que muestra acontecimientos del entorno escolar, pero que, al igual que los periódicos regionales, nacionales e internacionales guardan una estructura fija que me gustaría que revisen sirviendo como aporte al trabajo que hasta ahora han hecho.

            El periódico escolar debe poseer en su estructura lo siguiente.

1.-  Portada: Debe llevar Nombre, eslogan o frase propia que da identidad al periódico y logo), foto de actualidad y titulares.

2.- Índice (titulares sobre temas e informaciones relevantes), puede ir en la portada.

3.- Entrevistas a estudiantes y personalidades de la institución. Deben tocarse temas de interés para la comunidad que hace vida en la institución en general.

4.- Reportajes Tienen que ver con temas interesantes y destacados en los últimos tiempos.

5.- Noticias del liceo.

6.- Educación

7.- Deportes

8.-Cartas a la redacción, dibujos, etc.

9.- Direcciones de contacto. E-mail, twitter, facebook, tlf., entre otros.

Importante: Cada artículo publicado debe estar firmado por la persona o personas quienes lo escribieron.

Indicadores de evaluación.

1.- Presentación impresa con los elementos recomendados                             5 pts.

2.- Sigue las recomendaciones dadas para la portada e índice                          3 pts.

3.- Presenta las entrevistas a estudiantes y/o personalidades que hacen

    Vida en la comunidad escolar respetando los aspectos formales de la

    Escritura vistos previamente.                                                                      5 pts.

4.- Divide las secciones del periódico en reportajes, noticias, educación,

     Deportes y otros utilizando fotos para apoyar la información presentada.       4 pts.

5.- Responsabilidad en la entrega del trabajo, buena presentación y uso

    Correcto de los aspectos formales de la escritura.                                        3 pts.

Feliz semana Bendiciones.                                                                                                                                                                          

Atención listado de Estudiantes que no han asistido al Godoy

ESTUDIANTES DE 4to AÑO SECCION D, QUE NO HAN TENIDO REGISTRO DE ASISTENCIA EN EL GODOY EN LA ASIGNATURA BIOILOGÍA CON LA PROFESORA DE LA CATEDRA CARMEN APARICIO :

 PUENTES FREDDY

TREJO CRISTIAM

NIEVES YULIANO

RUIZ MARIAN

ESTUDIANTES DE 5TO AÑO, QUE NO HAN TENIDO REGISTRO DE ASISTENCIA EN EL GODOY EN LA ASIGNATURA BIOILOGÍA CON LA PROFESORA DE LA CATEDRA CARMEN APARICIO :

SECCION A: FLORES, AVENDAÑO, RAMIREZ

SECCION B: RIVAS, PIRELA, PEÑA, ALBARRAN, SALINAS, PEREZ

SECCION C: FERNANDEZ,TORRES HENRY, VILLEGAS, PABON, MARQUEZ, PEÑA ALIX, UBILLA, PAEZ

SECCION D: VERA, ZERPA, RAMIREZ, ALTUVE, MARQUEZ, TORRES ADRIANA, FERNANDEZ FRANDER, FERNANDEZ KEYDIBEL

SECCION E: ARELLANO, BRICEÑO, FUIGUEROA, MENDOZA, CERRADA, ARAQUE, RIVERA, LOBO, PICON, ARANGUREN, SIVIRA, FLORES

RECORDAR QUE TIENEN OPORTUNIDAD DE ENTREVISTARSE CON LA PROFESORA Y ENTREGAR ACTIVIDADES HASTA EL MARTES 22 DE ABRIL

ESTUDIANTES QUE NO HAN ASISTIDO A LA ESCUELA GODOY A RECIBIR ASESORIA Y/O A ENTREGAR TRABAJOS EN EL ÁREA DE CASTELLANO Y LITRERATURA. PROF. YOLIVER SALAS.

1ER AÑO, SECCIÓN “B”

1.- PAREDES MAIBELY.

2.- RAMÍREZ YOHENDER.

3.- VALECILLOS FRANKLIN.

4.- ALBARRÁN JIMY.

5.- PERDOMO ALEJANDRO.

6.- VALERO MARÍA VIRGINIA.

7.- ALBORNOZ MÓNICA.

8.- PERNÍA MARÍA YOHANA.

9.- PEÑA MARIANNE.

10.- TORRES GIOVENYS.

11.- VIELMA EDIAN.

2DO AÑO, SECCIÓN “A”

1.- TORRES JUNIOR.

2.- TORRES RAFAEL.

3.- HERNÁNDEZ MAYERLIN.

4.- TORRES RODRÍGO.

5.- RANGEL KEVIN.

6.- PEÑA YORMAN.

7.- CHACÓN KEIMARA.

8.- GONZÁLEZ SANTIAGO.

9.- GUILLEN GABRIEL.

10.- ALBARRÁN GABRIELA.

11.- DÁVILA YUSLEIDY.

12.- UZCÁTEGUI BRICEÑO JESÚS.

2DO AÑO, SECCIÓN “B”

1.- NAVA YEFERSON.

2.- TREJO YOEL.

3.- HURTADO DAYANA.

4.- OMAÑA KAILYN.

5.- CHACÓN LUISMANUEL.

6.- RONDÓN OMAR.

7.- MENDEZ CÉSAR.

8.- VIELMA KEIBY.

9.- BARRUETA KEIVYN.

10.- FLORES GÉNESIS.

11.- RODRÍGUEZ SCARLET.

12.- MOLINA RENZO.

13.- QUIJADA STANLIN.

14.- PÉREZ MARÍA.

15.- GAVIDIA MARÍA ROSA.

3ER AÑO, SECCIÓN “A”

1.- BARRIOS OMAR.

2.- CALDERÓN WILMARY.

3.- PARRA JOHANSSON.

4.- ROJAS FRANK.

5.- RANGEL DI JHONNATHAN.

6.- ALBORNOZ JOSÉ GREGORIO.

7.- ALBARRÁN GABRIEL.

8.- BONILLA JOHAN.

9.- FLORES GABRIELA.

3ER AÑO, SECCIÓN “B”

1.- GUILLEN MARCK.

2.- UZCÁTEGUI MICHELLE.

3.- ROJAS ADRIANA.

4.- ARELLANO JUAN.

5.- GUERRERO ALONDRA.

6.- HERNÁNDEZ NAILETH.

4TO AÑO, SECCIÓN “A”

1.- NAVARRO MARITZA.

2.- MARQUEZ FRANCHESCA.

3.- MONTILVA LORENA.

4.- HERRERA THIANY.

5.- HERNÁNDEZ FRANGEL.

4TO AÑO, SECCIÓN “E”

1.- TORO JESÚS.

2.- PAREDES JOEL.

3.- SANTANDER CRISAIDY.

4.- TORRES FABIAN.

5.- VIELMA OSCAR.

6.- MARQUEZ YIXÓN.

7.- GUERRERO RECARDO.

8.- ROJAS BRYN.

9.- PERDOMO DANIEL.

Castellano y Literatura de 5to año de educación media general

Para acceder al material en modo vista, descarga o impresión hacer clic en el siguiente enlace:
Descarga acá

Actividad N° 3 Biología 4to A, B, C, E

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Liceo Experimental Fray Juan Ramos de Lora.

Asignatura: Biología.     Año y Sección: 4to A, B, C, E   Docente: Marianela Labrador.

El siguiente tema a estudiar consiste en la CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS, van a encontrar muchas formas de clasificarlos; Sin embargo, en esta oportunidad utilizaremos la establecida por Whittaker en 1969.

Actividad 3

Realizar 5 mapas mixtos (conceptuales y mentales) uno para cada reino: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.

Para ello, tomaran en cuenta aspectos generales de cada reino como: Hábitat, estructura, nutrición, metabolismo del oxígeno (respiración), reproducción y desarrollo, clasificación, importancia.

Pueden consultar información en textos de biología o en estas direcciones.

http://los5einos.blogspot.com/2013/05/reino-monera.html

http://los5einos.blogspot.com/2013/05/reino-protista_17.html

http://los5einos.blogspot.com/2013/05/reino-fungi.html

http://los5einos.blogspot.com/2013/05/reino-plantae.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Animalia

Material y pautas para la elaboración de los mapas:

Ø  Cartulina de 25cm * 35cm (puede ser bloc de dibujo con estas medidas o un poco más grande).

Ø   Escrito a mano con lapicero color negro y azul.

Ø  Colores, marcadores para resaltar, detalles.

Ø  Imágenes impresas o dibujos.

Ø  Distribución equitativa del contenido.

Ø  Uso de portada debidamente identificada.

Ø  Creatividad.

Ø  Unir los 5 mapas con la portada utilizando grapas, ganchos o cualquier material similar.

Ø  Fecha de entrega y defensa: lunes 21 de abril.